Cadenza is WMK-Licentiehouder
Wij zijn officieel licentiehouder voor WMK. Wij ondersteunen graag bij de invoering en onderhoud van dit kwaliteitszorgsysteem binnen uw organisatie.
Meer informatie:
Theo Wildeboer
Werken uw schoolleiders planmatig aan onderwijsverbetering?
Houd het eenvoudig
Ingewikkelde kwaliteitszorgsystemen, allerlei vragenlijsten, diverse gegevens waarop actie ondernomen moet worden. Maar wat had ook alweer prioriteit? Hoe betrek je het team erbij? Menig schooldirecteur en team raken het overzicht kwijt.
Gratis Kwaliteitszorgmonitor
Onze jarenlange ervaring met het omturnen van scholen die we hebben geholpen om het label ‘zwak’ af te schudden, is nu beschikbaar in de vorm van een webbased Kwaliteitszorgmonitor. Met deze monitor kunt u onderwijsverbetering in 5 stappen planmatig en versneld laten verlopen.
Stap 1 profilering en normering
U formuleert uw schoolprofiel voor de komende jaren in streefdoelen en zet de gegevens in de Kwaliteitszorgmonitor. Bij het maken van uw schoolprofiel kunnen wij u desgewenst begeleiden.
Stap 2 evaluatie en positiebepaling
U doet de nulmeting aan de hand van de streefdoelen. Per item geeft u aan hoe de score is. De Kwaliteitszorgmonitor genereert een zelfevaluatierapport. Rond de nulmeting kunnen wij een werkbijeenkomst verzorgen. Om scherp te analyseren hoe u ervoor staat. Noodzakelijk is dat echter niet.
Stap 3 bezinning en beleidsbepaling
U bepaalt op basis van stap 1 en 2 wat de volgende stappen moeten worden. Een duidelijk en gefundeerd schoolplan is het resultaat. Bij het schrijven van uw schoolplan organiseren wij bezinningsmomenten met het team en lenen wij (als u dat wilt) uw pen om u te helpen bij het opstellen van het schoolplan.
Stap 4 planning en sturing
U formeert actieteams die actieplannen uitwerken, gefaseerd en vertaald naar concrete haalbare activiteiten. Bij het maken van uw schooljaarplan verzorgen wij studiebijeenkomsten met het team en de directie. Wij coachen indien nodig bij het opstellen van de actieplannen.
Stap 5 uitvoering en borging
Actieteams voeren de actieplannen uit. Ze beschrijven de bestaande werkprocessen en verbeteren die waar nodig. De processen krijgen allemaal hun plaats in de monitor. Bij het beschrijven van werkprocessen met taaktoewijzingen, verzorgen wij studiebijeenkomsten en helpen we u bij het opstellen van overzichtelijke procesbeschrijvingen.
Resultaat
Werken met de Kwaliteitszorgmonitor betekent niet alleen dat u leert onderwijsverbetering te plannen en te leiden, maar ook dat u op ieder moment beschikt over een actueel zelfevaluatierapport, een schoolplan en een schooljaarplan. Aanvullend kunt met de KWZ monitor een schoolondersteuningsprofiel maken (SOP) en de belangrijkste werkprocessen visualiseren. U heeft dan een compleet digitaal kwaliteitshandboek voor uw school.
Puntsgewijs:
- Schooldirecteur en team weten hoe zij planmatig aan onderwijsverbetering moeten werken
- Voortgang schoolontwikkeling kan gevolgd worden (en uitgelezen via ‘klokjes’)
- Zelf opstellen, afnemen en verwerken van digitale enquêtes (ouders, personeel, leerlingen)
- Documenten als schoolplan, zelfevaluatierapport en actieplannen worden deels automatisch gegenereerd
- Bovenschoolse directeur kan met data uit de KWZ monitor MARAP-gesprekken organiseren met schooldirecteuren
- Alle beleidsdocumenten die de school heeft kunnen in de KWZ monitor gearchiveerd worden
- Een schoolondersteuningsprofiel (SOP) opstellen en toevoegen aan het schoolplan
- De KWZ monitor biedt de mogelijkheid een digitaal handboek kwaliteitszorg te maken (stroomschema’s voor werkprocessen)
Overig:
- Bij de vernieuwde KWZ monitor zit een uitgebreide gebruikershandleiding
- Opzetten van een begeleidingstraject rond de invoering van de KWZ monitor is maatwerk
- Invoering van de KWZ monitor vergt een doorlooptijd van ca. 1 tot 1,5 jaar
- Op verzoek kan de KWZ monitor een eigen vormgeving krijgen. Meerkosten op aanvraag
Wat vinden onze klanten?
Geïnspireerd aan de slag met het schoolplan - De Bolster
Geïnspireerd aan de slag met het schoolplan
Harry Weisbeek, directeur van De Bolster, Groningen
Een schoolplan kan ontzettend veel meer zijn dan een verplicht nummer. School voor praktijkonderwijs De Bolster in Groningen bewijst dit. Daar koos men ervoor om er een echt wérkdocument van te maken. Met alle betrokkenen samen. Alle voorgenomen ontwikkelingen zijn er in samenhang bijeen gebracht, compleet met SMART geformuleerde doelstellingen, goed uitgewerkte, concrete actieplannen en duidelijke kwaliteitsindicatoren waarop al dit moois getoetst kan worden. De proces(bege)leiding was in handen van Cadenza Onderwijsconsult. Directeur Harry Weisbeek gunt iedereen zo’n exercitie.
Harry Weisbeek vertelt dat hij bewust koos voor de samenwerking met Cadenza Onderwijsconsult. “Wij wilden van ons schoolplan echt een instrument maken voor de ontwikkeling van de kwaliteit van ons onderwijs. En dan is een blik van een neutrale buitenstaander, die in staat is om zaken in een breder perspectief te plaatsen dan je zelf zou doen, heel waardevol.”
Schoolplan = kwaliteit
Theo Wildeboer kreeg van Weisbeek als opdracht: Verbind voor De Bolster de schoolplanontwikkeling en de kwaliteitszorg. Breng een proces op gang van gericht realiseren van doelstellingen. Stel zelfevaluatie centraal.
De werkwijze
Enkele elementen die de werkwijze kenmerkten:
- Er is gezorgd voor uitstekende betrokkenheid van het hele team door bijeenkomsten te organiseren.
- Waar doelen vaag waren, zijn ze vertaald in concrete doelstellingen.
- Alle gegevens zijn ondergebracht in een integrale en goed bij te houden KWZ-monitor.
- Er is gewerkt aan de hand van een zeer nauwkeurige en duidelijke planning.
Topproduct
Het hele proces werpt z’n vruchten nu af. “Voor de komende vier jaar weten we exact wat ons te doen staat en hoe we vorm kunnen geven aan de onderwijsontwikkeling en de kwaliteitszorg op De Bolster. We hebben met ons schoolplan en de bijbehorende lijst van kwaliteitsindicatoren een prachtig product in handen. Het is beleid dat gemaakt is op basis van een groot draagvlak. We nemen de uitvoering ervan met veel vertrouwen ter hand.”
Aanrader?
Harry Weisbeek: “Deze inspirerende exercitie gun ik al mijn collega’s. En niet te vergeten hun schoolteams.”
KWZ-monitor ondersteunt planmatige schoolverbetering
KWZ-monitor ondersteunt planmatige schoolverbetering
Bernd van der Haar, leerkracht en coördinator kwaliteit bij Stichting Legato
“Als je echt planmatig wilt werken aan onderwijskwaliteit, dan raad ik de KWZ-monitor van Cadenza aan. Dit webbased instrument mag je gebruiken zonder abonnementskosten te betalen. En je werkt er super systematisch en praktisch mee. Dat is volgens mij de unieke kwaliteit van de KWZ-monitor …”
“Bij Legato hebben we bewust gekozen voor de KWZ-monitor. We wilden voor onze SBO en V(S)O scholen systematisch werken aan onderwijsverbetering. Dus niet alleen beschrijven wat er is, maar juist die hele cyclus doorlopen. Doen en bijstellen! Plan, do, check, act! Dat is de beste manier om kwaliteit duurzaam te verbeteren. Wat voor mooie administratiesystemen er verder ook zijn, zo systematisch en praktisch werken kan volgens mij alleen met de KWZ-monitor. Die laat letterlijk zien waar je staat en waar je heen moet. En het motiveert!”
Wij hebben al gewerkt met de KWZ-monitor en er zijn een paar zaken die mij bijgebleven zijn als bijzonder praktisch:
1. Het is heel handig dat de ‘stip op de horizon’ meteen duidelijk is. Je begint namelijk met het opstellen van je schoolprofiel. Waar willen we naar toe in de komende vier jaar? Het schoolprofiel wordt neergezet in duidelijke, meetbare indicatoren. Wat de inspectie voorschrijft wordt natuurlijk hierin meegenomen. Erg goed trouwens om dit met meerdere teamleden te doen. Iedereen wordt gelijk wakker en men kijkt ook eens naar andere domeinen buiten het vaste blikveld.
2. Het is leuk dat de KWZ-monitor de score van “hoe goed je het al doet” visueel weergeeft in stoplichtkleuren. Je geeft jezelf namelijk cijfers en de monitor rekent alles door en maakt er automatisch kleuren van. Scoor je erg rood, dan doe je het nog niet goed, scoor je oranje: twijfel en groen is: geweldig! Als het team eenmaal zo’n totaalscore op je computer ziet staan en het ziet allemaal nogal oranje, dan krijgt iedereen gewoon zin alles op groen te krijgen!
3. Je kunt met de KWZ-monitor heel snel actieplannen maken met je team. Alle indicatoren uit je schoolprofiel, waaraan nog gewerkt moet worden (rood en oranje) hebben we onder gebracht in meerdere actieplannen. Heel overzichtelijk allemaal. Als coördinator kwaliteitszorg kan ik de voortgang van de actieteams volgen. Ik log in en zie hoe het ervoor staat met de actieplannen. Checken van de voortgang en bijsturen als dat nodig is: dat gaat gemakkelijk met de KWZ-monitor.
4. Niet onbelangrijk in deze tijd van recessie: de KWZ-monitor is een webbased instrument, maar je betaalt geen dure licentie en er is alleen hulp als je er zelf om verzoekt. Dat vind ik een pre. Theo Wildeboer begeleidt ons op afroep en dat gaat heel soepel.
5. Wat ik ook erg handig vind, ook omdat ik nou niet echt dol ben op administratie, is dat de KWZ monitor het schoolplan al deels genereert. Met weinig extra moeite maak je het schoolplan klaar of stel je hem bij. Ook kunnen alle beleidsdocumenten, en protocollen heel mooi in de KWZ monitor opgeslagen worden. Dat scheelt heel veel kilo’s papier in de school. We hebben straks alles digitaal en met een druk op de knop vinden we alles ook zo terug. Dat scheelt zoekwerk naar laatste versies van plannen. Je borgt je afspraken, protocollen en opbrengstgegevens.
6. Je moet altijd kunnen verantwoorden wat je doet. Als je de KWZ-monitor gebruikt kun je alle resultaten in het kader van schoolontwikkeling in nette rapportages uitdraaien en bijvoorbeeld aan de inspectie laten zien. Werken met de KWZ monitor betekent dus tegelijk: een goed werkend kwaliteitszorgsysteem op je school. En verantwoording afleggen over de stand van zaken kan op ieder moment.
Onder de stichting Legato ressorteren SBO de Carrousel en V(S)O de G.J. van der Ploegschool
Meer informatie?
De Kwaliteitszorgmonitor is gratis voor scholen met een Brin-nummer. Het werken met dit instrument vergt vooraf enige uitleg. Wilt u meer weten over begeleidingsmogelijkheden bij een of meerdere stappen in de Kwaliteitszorgmonitor? Neem dan vrijblijvend contact op met Theo Wildeboer.
Ervaringen
Bernd van der Haar, leerkracht en coördinator kwaliteit bij Stichting Legato
“Als je echt planmatig wilt werken aan onderwijskwaliteit, dan raad ik de KWZ-monitor van Cadenza aan. Dit webbased instrument mag je gebruiken zonder abonnementskosten te betalen. En je werkt er super systematisch en praktisch mee. Dat is volgens mij de unieke kwaliteit van de KWZ-monitor …” Lees meer..
Heeft u vragen?
Neem gerust contact op met Ad Bastiaansen
